O projeto Ciência Itinerante

Promove e participa de vários eventos tais como Feira de Ciências, Mostras Científicas, Exposições, Fóruns e Congressos, além de publicar uma revista, com periodicidade anual, voltada para a produção discente da educação básica e superior e de professores interessados na educação científica e na popularização das ciências.

O ambiente

Projeto dispõe de um ônibus de propriedade do IF Baiano campus Catu que é utilizado para o translado dos estudantes e dos equipamentos utilizados nas exposições itinerantes.
Os Stands possuem ainda outros materiais produzidos pelos próprios estudantes na oficina do Projeto Ciência Itinerante situado nas dependências do Campus Catu. Os equipamentos e materiais produzidos na oficina tem a finalidade central de demonstrar que é possível estudar ciências de forma prática e lúdicas utilizando materiais de baixo custo e de fácil aquisição.

Objetivo Geral

. O Projeto vem sendo desenvolvido a mais ou menos vinte e cinco anos, sendo que após o processo de criação dos IFs ganhou um novo impulso, sobretudo através da implantação de uma nova metodologia e filosofia de educação. Assim, entendemos que o objetivo central do projeto atualmente é consolidar um modelo de interiorização de uma Mostra de Ciências no interior da Bahia.

O Projeto Ciência Itinerante é uma das iniciativas do Grupo de Pesquisa em Educação Científica e Popularização das Ciências (GPEC). O GPEC é integrado por professores e estudantes que atuam em vários núcleos que desenvolvem projetos de pesquisa no âmbito da Iniciação Científica (na educação básica, técnica e superior) e abrange a Educação Científica em diversas áreas do conhecimento (multidisciplinar), com o foco na construção de uma cultura interinstitucional de popularização das ciências e no desenvolvimento acadêmico de seus integrantes.

 Conquistas

Conquistas

Em seus mais de 30 anos de história o Programa Ciência Itinerante já visitou centenas de comunidades, milhares de pessoas sempre estimulando as pessoas de todas as idades a terem curiosidade pelo mundo das ciências, além de estimular o potencial vocacional de centenas de estudantes, ao longo dos anos protagonizaram as feiras de ciências e exposições realizadas pelo Programa. Muitos desses estudantes hoje em dia são professores, bacharéis, engenheiros, mestres e até mesmo doutores, seguindo vidas de sucesso e se tornando cidadãos comprometidos em suas comunidades.

stands

 Mostra o  conhecimentos na  área de agricultura, bem como promover um espaço de sensibilização, diálogo e ação no intuito de incentivar ações  votadas para produção da agricultura em modo geral.
Mostra o conhecimentos na área de agricultura, bem como promover um espaço de sensibilização, diálogo e ação no intuito de incentivar ações votadas para produção da agricultura em modo geral.
Incentivar contra o desperdício, mostrando que grande parte daquilo que jogamos fora pode ser reaproveitado de diversas formas.
Incentivar contra o desperdício, mostrando que grande parte daquilo que jogamos fora pode ser reaproveitado de diversas formas.
Mostrar a organização social e a divisão de trabalho das abelhas Apis melifera, para produção de produtos apícolas, considerando as particularidades entre as castas.
Mostrar a organização social e a divisão de trabalho das abelhas Apis melifera, para produção de produtos apícolas, considerando as particularidades entre as castas.
Comprovar como os organismos vivos são imprescindíveis à manutenção da vida no nosso planeta e como o estudo dos grupos zoológicos pode garantir uma forma mais eficaz de preservação das espécies e dos ecossistemas.
Comprovar como os organismos vivos são imprescindíveis à manutenção da vida no nosso planeta e como o estudo dos grupos zoológicos pode garantir uma forma mais eficaz de preservação das espécies e dos ecossistemas.
Proporciona a aquisição de conhecimento em bovinocultura leiteira de forma permitir a difusão de tecnologias a comunidade de produtores rurais por meio da extensão de pesquisa.
Proporciona a aquisição de conhecimento em bovinocultura leiteira de forma permitir a difusão de tecnologias a comunidade de produtores rurais por meio da extensão de pesquisa.
Levar conhecimentos básicos da física de modo lúdico, possibilitando novas perspectivas dessa ciência.
Levar conhecimentos básicos da física de modo lúdico, possibilitando novas perspectivas dessa ciência.
Mostrar os aspectos morfológicos, comportamentais e ecológicos através de coleções entomológicas, considerando à grande representatividade e diversidade dos insetos e à mega diversidade do Brasil.
Mostrar os aspectos morfológicos, comportamentais e ecológicos através de coleções entomológicas, considerando à grande representatividade e diversidade dos insetos e à mega diversidade do Brasil.
Compartilhar o conhecimento acadêmico-científico das áreas de Geologia e Geografia construído pelos estudantes e as comunidades, servindo de estratégia para a popularização das ciências.
Compartilhar o conhecimento acadêmico-científico das áreas de Geologia e Geografia construído pelos estudantes e as comunidades, servindo de estratégia para a popularização das ciências.
Visa divulgar o potencial das novas tecnologias e da facilidade que ela nos proporciona no dia-a-dia, possibilitando o uso em qualquer meio.
Visa divulgar o potencial das novas tecnologias e da facilidade que ela nos proporciona no dia-a-dia, possibilitando o uso em qualquer meio.
Apresentar a Matemática de forma dinâmica, usando jogos e brincadeiras interativas com o público;    proporcionar a formação de uma visão ampla e científica do cotidiano através da pesquisa e dessa forma, popularizar a Ciência.
Apresentar a Matemática de forma dinâmica, usando jogos e brincadeiras interativas com o público; proporcionar a formação de uma visão ampla e científica do cotidiano através da pesquisa e dessa forma, popularizar a Ciência.
Mostrar que as novas possibilidades de geração de energias limpas já desenvolvidas pela ciência podem nos ajudar preservar o meio ambiente e proporcionar um desenvolvimento sustentável.
Mostrar que as novas possibilidades de geração de energias limpas já desenvolvidas pela ciência podem nos ajudar preservar o meio ambiente e proporcionar um desenvolvimento sustentável.
Apresentar ao público a microbiologia do cotidiano, para que conheçam de forma lúdica a importância dessa ciência na melhoria de vida.
Apresentar ao público a microbiologia do cotidiano, para que conheçam de forma lúdica a importância dessa ciência na melhoria de vida.
Promover o ensino de química de forma lúdica, utilizando essa ferramenta para auxiliar o processo de ensino aprendizagem, afim de transmitir a importância e a relação da química com o nosso cotidiano.
Promover o ensino de química de forma lúdica, utilizando essa ferramenta para auxiliar o processo de ensino aprendizagem, afim de transmitir a importância e a relação da química com o nosso cotidiano.
Mostrar que a industrialização dos alimentos proporciona a qualidade dos produtos finais e visa principalmente  a segurança alimentar.
Mostrar que a industrialização dos alimentos proporciona a qualidade dos produtos finais e visa principalmente a segurança alimentar.
Transmitir conhecimentos e quebrar preceitos acerca da suinocultura.
Transmitir conhecimentos e quebrar preceitos acerca da suinocultura.
Mostra a importância da minhocutura e sua diversidade.
Mostra a importância da minhocutura e sua diversidade.
Valorizar a língua estrangeira ensinada na escola pública, Proporcionar modelos interativos de aprendizado e Treinar habilidades receptivas e produtivas em LE;
Valorizar a língua estrangeira ensinada na escola pública, Proporcionar modelos interativos de aprendizado e Treinar habilidades receptivas e produtivas em LE;

ACESSO AO AMBIENTE

Para ter a realização de uma feira itinerante do nosso projeto, a solicitante precisa entrar em contato com a coordenação geral pelo telefone (71)9 9999-5306 ou pelo e-mail contato@cienciaitinerante.com.br . Feito o primeiro contato, o solicitante que normalmente é uma escola, secretaria municipal de educação, universidade ou coordenação de evento, deverá enviar as datas possíveis para a realização do evento. Acertados os detalhes quanto a data e horários (normalmente em turnos diurno e às vezes também noturno), dá-se o processo de envio do material de divulgação a comunidade alvo do solicitante. Após a realização da divulgação na comunidade alvo, a coordenação do projeto divulga a escala dos monitores que irão participar das referidas exposições e consequentemente organiza o material e a equipe previamente escalada, para que os materiais necessários para a montagem dos stands e realização do projeto seja introduzida no transporte (Ônibus) e o mesmo juntamente com todos os participantes escalados desloquem-se para a referida Cidade. Nos dias agendados para a exposição o projeto, já instalado no local acertado, recebe a comunidade, geralmente composta por um público variado (estudantes do ensino básico, agricultores, donas de casa, universitários, professores, etc). Os ambientes normalmente são abertos a quaisquer pessoas que se interesse ou se instigue pela ciência apresentada de maneira lúdica e divertida, sempre tendo o cuidado, porém, de direcionar a linguagem de acordo com o público para que os objetivos sejam alcançados.

Montamos uma feira de ciências em 15 minutos em sua cidade